Orientation / Services aux étudiants
Grandir, c'est faire des choix, les conseillers de l'ARB sont là pour t'aider à faire un choix judicieux. De même, si tu as des problèmes ou simplement des questions, n'hésite pas à utiliser ce site pour contacter le conseiller scolaire qui sera à ton service.
Conseillers de l'ARS
- Chad DuMond, conseiller d'orientation (A-L) cdumond@emsb.qc.ca
- Michal Wineberg, conseiller d'orientation (M-Z) mwineberg@emsb.qc.ca
Services aux étudiants
- Mme Sadia Di Pietro, travailleuse scolaire/communautaire sdipietro@emsb.qc.ca
- Mme Cristina Almeida, Coordinatrice MindPOP aalmeida@emsb.qc.ca
- M. Jan Mateus, MindPOP Resource (lundi, mardi, mercredi) jmateus@emsb.qc.ca
- M. George Fowler, technicien en éducation spécialisée GFowler@emsb.qc.ca
- M. Dwayne Linton, technicien en éducation spéciale DLinton@emsb.qc.ca
- Mme Ruth Scanlan, infirmière du CLSC (lun, mar, jeu) ruth.scanlan.cvd@ssss.gouv.qc.ca
- Mme Madeline Crist, conseillère pour la jeunesse (lundi, mercredi) mcrist2@emsb.qc.ca
- M. Howard Held, assistant social (mar, mer, ven) howard.held.cvd@ssss.gouv.qc.ca
- Mme Laura Ferrara, École orale de Montréal pour les sourds (lundi, mercredi) lferrara@montrealoralschool.com
La bibliothèque de l'école contient de nombreuses publications dans sa section "carrières" et constitue une ressource précieuse pour les étudiants. Ils sont encouragés à consulter régulièrement ces publications.
Grandir, c'est faire des choix sur :
Valeurs Amis Modes de vie École Travail
Ton CONSEILLER SCOLAIRE est là pour t'aider. C'est une personne qui peut t'aider à te comprendre toi-même afin que tu puisses apprendre à prendre de meilleures décisions concernant ta vie.
ENSEMBLE, vous et votre conseiller allez :
- DISCUTER de ses besoins et de ses sentiments
- EXPLOREZ les alternatives
- PRENDRE UNE DÉCISION
Votre conseiller peut également vous proposer des tests pour vous aider à déterminer vos intérêts et vos aptitudes des informations sur les emplois, les carrières, les établissements d'enseignement supérieur et les écoles.
Alors, avez-vous besoin d'aide pour :
-L'ÉCOLE
-VOTRE VIE PERSONNELLE
-PROBLÈMES FAMILIAUX
-DÉCIDER DE L'ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR
-PLANIFIER UNE CARRIÈRE ?
Le conseiller pédagogique de votre école est là pour vous aider.
Programme d'orientation
Au RWA, le département d'orientation propose également un programme d'orientation à partir de la 7e année.
Vous entreprenez un voyage... un voyage vers une destination au-delà des horizons du temps, de vos connaissances et de votre expérience, une destination qui, pour vous, n'existe pas encore. Vous pouvez la faire exister. Vous avez déjà voyagé pendant un certain temps - vous avez des connaissances, de l'expérience. Vous devez vous en servir pour savoir qui vous êtes. Ce n'est qu'alors que vous pourrez savoir où vous allez, dans de nombreuses années. Aller, apprendre, expérimenter, penser.....
Tests de carrière, sites interactifs et sites d'information sur les carrières
Tests de carrière
Réseau de ressources pour la jeunesse du Canada
Vous y trouverez des auto-évaluations sur vos intérêts, vos compétences, etc., des informations sur les professions, la formation et l'éducation nécessaires pour des professions spécifiques, des techniques de recherche d'emploi, des opportunités d'emploi, et bien plus encore !
Recherche d'école
Vous pouvez rechercher des collèges et des universités par province ou par ordre alphabétique, vous pouvez rechercher des carrières par ordre alphabétique et par secteur d'activité, et vous pouvez même répondre à des questionnaires sur les intérêts et les aptitudes pour en savoir plus sur vous-même !
Sites interactifs
Une collection de différents sites Internet liés au développement de carrière. Cliquez sur "à propos de nous" pour savoir comment utiliser ce site, ou sur "plan du site" pour obtenir une description des catégories de sites, afin que vous puissiez choisir votre domaine d'intérêt (c'est-à-dire professions et carrières, apprentissage, éducation et formation, informations sur le marché du travail et perspectives, etc.) ). De là, vous serez guidé vers différents sites Internet offrant toutes sortes d'informations précieuses.
Sites d'information sur les carrières
Regarder vers l'avenir
Ce site contient de bonnes informations provenant de Ressources humaines et Développement Canada qui examinent les professions, l'éducation et la formation nécessaires, les revenus possibles et les conditions actuelles et futures du marché du travail. Une deuxième partie de ce site examine l'expérience professionnelle des diplômés de l'enseignement supérieur dans 155 domaines d'études et les prévisions d'emploi pour les années à venir.
- 6 crédits dans la langue d'enseignement du secondaire V
- 4 crédits en deuxième langue du secondaire V
- 4 en mathématiques du secondaire IV
- 4 crédits en sciences et technologies de 4e secondaire ou 6 crédits en sciences appliquées et technologies de 4e secondaire
- 4 crédits en Histoire et éducation à la citoyenneté du secondaire IV
- 2 crédits en enseignement artistique secondaire IV
- 2 crédits en éthique et culture religieuse du secondaire V ou en éducation physique et à la santé.
Les conseillers sont toujours là pour vous aider à l'école, mais maintenant c'est presque comme s'ils étaient en ligne 24 heures sur 24 et 7 jours sur 7 ! Voici quelques liens utiles vers d'autres cégeps et universités, ainsi que vers des sites de recherche d'emploi.
CEGEPS | UniversitésUniversités et collèges aux États-Unis, au Canada et à l'étranger |
Documents de téléconseil en ligne
* Développement de l'adolescent : Ce lien vous mènera à un site web intéressant qui fournit de bonnes informations sur l'adolescence. Il aide à comprendre l'adolescence et traite des questions sanitaires, émotionnelles, sociales et de développement. Une bonne ressource pour les parents et les élèves. www.brightfutures.org
* Psychologie scolaire : Vous y trouverez des liens précieux vers divers sites contenant des informations sur des pathologies, des troubles et des handicaps spécifiques à l'enfance et à l'adolescence, ainsi que d'autres informations plus générales relatives à la psychologie de l'enfant et de l'adolescent.www.schoolpsychology.net
Notre Département d'orientation propose à tous les élèves de la 1re secondaire un programme de formation aux techniques d'étude au printemps pour les aider à connaître leur propre style d'apprentissage et à développer de bonnes techniques d'étude et de bonnes habitudes de travail. Ce programme aborde des sujets tels que l'écoute efficace, la lecture et la prise de notes.
Le Centre de carrière dispose d'un CD-ROM sur les techniques d'étude, conçu pour vous aider à acquérir des techniques d'étude plus efficaces. Il commence par vous aider à évaluer votre propre style d'apprentissage. Il donne ensuite des conseils et des techniques et explique pourquoi certaines techniques sont plus efficaces pour vous, en fonction de votre style d'apprentissage. Il propose des exercices pour vous aider à mettre en pratique les nouvelles techniques, ce qui vous permet de choisir celles qui vous conviennent le mieux. Une section sur l'organisation couvre la gestion du temps, la prise de notes et vous pouvez même imprimer votre propre calendrier de travail. Il comprend également une section sur les techniques de passation de tests, pour vous aider à mieux vous préparer à un test ou à un examen et à être plus efficace selon les différents types d'examens. Venez le découvrir au Centre de carrière de l'ARW!
Ressources de la Royal West Academy
Cycle 1 : Programme Passages
Philosophie du programme :
Ce programme, qui est obligatoire pour tous les élèves de 7e et 8e année, aborde certaines des questions auxquelles sont confrontés les jeunes lorsqu'ils entrent au lycée. Ces problèmes ont été identifiés lors d'une enquête sur les besoins menée auprès des élèves de 7e et 8e année de la Royal West Academy. Le programme Passages intègre des activités d'orientation, de classe et de bibliothèque pour répondre à ces questions. Ce qui suit est une description des différents besoins, des activités qui y répondent et des résultats potentiels pour les élèves.
Compétences d'étude et style d'apprentissage :
Test d'évaluation des acquis de la 7e année et atelier sur les techniques d'étude. "Je peux décrire mes forces et mes faiblesses dans la réalisation de mes travaux scolaires et développer des stratégies pour m'améliorer.
Prise de décision :
Ateliers de 7e année. "Je peux décrire les étapes de la prise de décision qui me conviennent et je peux mieux faire face à des pressions telles que la toxicomanie.
Le monde du travail :
Projet de recherche sur les carrières en 7e année. "Je peux décrire une variété de domaines d'emploi nécessitant différents niveaux d'éducation, de formation et de performance.
Planification :
Dossier sur les carrières en 7e et 8e année. "Je peux décrire et planifier des cours académiques susceptibles d'améliorer et d'influencer ma carrière scolaire.
Compréhension de soi :
Ateliers de la classe de 8e année. "Je peux décrire comment je me fais des amis et comment je peux transmettre une image positive de moi-même aux autres. Je peux décrire certaines de mes croyances et de mes valeurs et expliquer comment elles influencent les décisions que je prends.
Intérêts :
Test d'intérêt en 8e année. "Je peux identifier et expliquer mes principaux centres d'intérêt et commencer à faire des liens avec le monde du travail.
Cycle 2 : Exploration des carrières
L'exploration professionnelle est un programme destiné aux élèves de 10e et 11e année qui leur permet d'explorer une profession de leur choix en visitant le lieu de travail et en vivant une journée de travail typique. Le stage peut durer d'une journée à deux jours. Les inscriptions ont lieu en octobre.
Le Hospital Opportunity Program for Students (HOPS) permet aux étudiants d'observer et d'assister le personnel médical dans un grand hôpital. Les auxiliaires de l'Hôpital général juif s'arrangent pour que les étudiants passent une journée par semaine pendant deux périodes de cinq semaines dans divers services de l'hôpital. Les élèves intéressés par ce programme doivent être en cinquième année du secondaire et être prêts à s'engager à participer à l'ensemble du programme. Cela implique de remplir toute la documentation nécessaire, d'être présent régulièrement les jours assignés et de participer aux conférences du soir qui sont organisées par le Comité HOPS pour la formation continue des étudiants. L'inscription a lieu en septembre. Le programme a une capacité d'inscription limitée.
Visites en classe : À différents moments de l'année, les conseillers se rendent dans les classes de 9e, 10e et 11e années pour distribuer des informations sur les possibilités qui s'offrent aux élèves après l'obtention de leur diplôme. Les questions relatives au choix des cours et à la planification de la carrière sont abordées.
Chaque année, en novembre, le service d'orientation organise une soirée CEGEP/Université à l'école. Des représentants de cégeps et d'universités anglophones de Montréal et d'Ottawa y assistent. Cette soirée est indispensable pour les élèves de 11e année et leurs parents, et les élèves de 10e année et leurs parents sont encouragés à y assister.
Le centre de carrière du bureau d'orientation contient des informations utiles sur les cégeps et d'autres perspectives éducatives et professionnelles. Ces informations sont contenues dans des livres, des brochures, sur Internet et sur des CD-ROM interactifs. Les élèves peuvent prendre rendez-vous pour utiliser l'ordinateur afin d'explorer des domaines professionnels ou de se faire une idée plus précise de leurs propres intérêts.